Mi complicidad para amarme. Iniciativa 19 de 7mo día. (es/en). My complicity to love me. Initiative 19 of 7th day.

Disfruté mucho el haberme encontrado con la iniciativa ¡Me cansé de culparme! ¿Y ahora, cómo me amo más? …, de nuestro amigo @emilorios, donde aborda una temática de vital importancia para nuestra salud mental y equilibrio emocional.
Durante la infancia, generalmente los padres, abuelos, junto a otros familiares más cercanos y amistades, constantemente con halagos inducimos a los niños a amarse a sí mismos; además, en esa etapa en ellos no está desarrollado el espíritu autocritico como para reprocharse por algo.

I really enjoyed coming across the initiative I'm tired of blaming myself! And now, how can I love myself more? ..., by our friend @emilorios, where he addresses a topic of vital importance for our mental health and emotional balance.
During childhood, usually parents, grandparents, along with other close relatives and friends, constantly with compliments we induce children to love themselves; in addition, at that stage in them is not developed the self-critical spirit to reproach themselves for something.

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Posteriormente en la etapa estudiantil, en su relación con otros niños y jóvenes, comienzan a surgir preocupaciones en relación con la apariencia física, el vestuario, su coeficiente de inteligencia, etc. Es ahí donde pueden aparecer factores que afecten su autoestima, mucho más si reciben burlas por algún motivo, lo que requiere de esmerada atención por parte de docentes y familiares.
Recuerdo que al llegar a la secundaria básica me encontraba con una situación muy complicada con el vestuario, pues mis padres eran campesinos humildes consagrados a nosotros (los hijos), pero sus posibilidades eran extremadamente limitadas.
En aquella época no teníamos uniformes escolares, había una crisis muy fuerte, pero sí exigían la camisa por dentro; imagínense qué dilema porque mis pantalones estaban remendados por la parte trasera, tuve que pedir permiso para llevar la camisa por fuera.
Later in the student stage, in their relationship with other children and youth, concerns begin to arise in relation to physical appearance, clothing, their intelligence quotient, etc. It is there where factors that affect their self-esteem may appear, especially if they are teased for any reason, which requires careful attention from teachers and family members.
I remember that when I reached junior high school I found myself in a very complicated situation with clothing, because my parents were humble peasants devoted to us (the children), but their possibilities were extremely limited.
At that time we did not have school uniforms, there was a very strong crisis, but they did require the shirt on the inside, imagine what a dilemma because my pants were patched at the back, I had to ask permission to wear the shirt on the outside.

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Ese motivo, unido la discriminación que recibíamos los de procedencia campesina, por parte de los estudiantes que vivían en la ciudad; aunque siempre hubo muchos de esos que nos apoyaron, lo cual agradecía y los recuerdo con agrado. Fueron tiempos difíciles que influyeron negativamente hasta en mi aprendizaje, era una edad en la cual todavía no estaba preparado para enfrentar la realidad.
En cuanto a mi presencia física también tenía inconformidades con el pelo, porque estaba flaco, etc. Pero en aquella etapa surgió la película “La vida sigue igual”, de Julio Iglesias, en aquel momento lo que me favoreció inmensamente fue el fragmento en que cuando Julio no quería cantar debido a su invalidez, Quico, su amigo lo anima poniendo ejemplos de cantantes con alguna imperfección física:-si tienes frenillo, pues canta así “más todo pasa, todo pasará”… Ese fue mi primer aprendizaje para comenzar a amarme.
Después en el trayecto de los años fui cosechando éxitos, me hice un profesional, impartí clases de pregrado y posgrado, además tuve que realizar importantes funciones que me llevaron a imponerme para vencer el miedo escénico. En una ocasión al desarrollarse una actividad provincial me pusieron al frente de una comisión de trabajo, al concluir había que exponer las conclusiones a teatro lleno, en un acto donde estaba la dirección de Educación Provincial en pleno más otros funcionarios del MINED, con el Ministro al frente (ese ministro no era nada agradable y le hacía pasar un mal rato a cualquiera).

That reason, together with the discrimination that those of us from rural areas received from the students who lived in the city; although there were always many of those who supported us, which I was grateful for and I remember them with pleasure. Those were difficult times that had a negative influence even on my learning, it was an age when I was not yet ready to face reality.
As for my physical presence, I also had disagreements with my hair, because I was skinny, etc. But in that stage came the movie "La vida sigue igual", by Julio Iglesias, at that time what helped me immensely was the fragment in which when Julio did not want to sing because of his disability, Quico, his friend encourages him by giving examples of singers with some physical imperfection: -if you have braces, then sing like this "but everything passes, everything will pass"... That was my first learning to begin to love myself.
Later, as the years went by, I became a professional, I taught undergraduate and graduate classes, and I also had to perform important functions that led me to impose myself to overcome stage fright. On one occasion, during a provincial activity, I was put in charge of a work commission, at the end of which I had to present the conclusions to a full theater, in an event where the entire Provincial Education Directorate was present, plus other MINED officials, with the Minister in charge (that Minister was not at all pleasant and would give anyone a hard time).

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En aquella ocasión yo tenía la posibilidad de ceder la responsabilidad a algún miembro de la comisión para que expusiera, pero lo consideraba como una profanación a mi personalidad, por lo que decidí asumir mi papel. No se me olvida que cuando retorné a mi asiento comenzaron a llegarme papelitos con felicitaciones.
En la vida he aprendido que, sin dejar de amar a los demás, es muy importante saber darse su verdadero valor. También que estamos expuestos a equivocarnos porque no somos máquinas, pero que aprendemos de los propios errores para no cometerlos nuevamente; y que hay errores irreparables contra los que nada podemos hacer, para lo cual siempre digo que lo que no tiene solución no se toca.
Invito a participar en la iniciativa a @mariolisnaranlo y @adaluna.
Muchas gracias por leer. Quedaré muy agradecido con sus comentarios. Las fotos fueron tomadas de pixabay.com. Texto traducido al inglés por DeepL Traslate.

Thank you very much for reading. I will be very grateful for your comments. The photos were taken from pixabay.com. Text translated to English by DeepL Traslate.
On that occasion I had the possibility of handing over the responsibility to a member of the committee to make a presentation, but I considered it a desecration of my personality, so I decided to assume my role. I do not forget that when I returned to my seat, I started to receive congratulatory papers.
In life I have learned that, while loving others, it is very important to know how to give oneself their true value. Also that we are exposed to mistakes because we are not machines, but that we learn from our own mistakes in order not to make them again; and that there are irreparable mistakes against which we can do nothing, for which I always say that what has no solution cannot be touched.
Thank you very much for reading. I will be very grateful for your comments. The photos were taken from pixabay.com. Text translated to English by DeepL Traslate.