[ENG/ESP] Trip to the National Museum of National History of Cuba

I have just experienced one of the most beautiful experiences of my life, one that has provided me the most from a cognitive and emotional perspective, and is so beautiful that I have made this place a must-visit, one I must return to because I still have so much to learn.

The above is no exaggeration, because the way I value most for enjoyment is to learn and have fun in the process.

If you don't believe what I'm saying, I invite you on this journey through the National Museum of Natural History of Cuba.

The museum inside

The visit to the museum was part of a scientific day we organized with our young researchers. In addition to walking through the streets of Old Havana to learn about the types of rocks in the cobblestone floor, walls, and monuments, our main objective was to visit the National Museum of Natural History.

This is one of the most visited places in the Plaza de Armas, in the municipality of Old Havana, where the museum is located. Another element that makes this site unique in the Cuban capital is its importance in teaching about the development of our country and the world. Therefore, it is a very popular place for children.

The space has two well-structured floors, each with clearly defined objectives, with art displays and natural elements that allow you to appreciate how our country developed.

Lower Floor

The lower floor is dedicated to the development of life and features a paleontological exhibition of the Earth. This floor is directly related to the Institute of Geology and Paleontology, where I work.

For me and for many young people, the most It's exciting to see the fossil samples, including the skull of a Tyrannosaurus, one of the largest living beings that inhabited the Earth millions of years ago. There's also an exhibit featuring various birds, reptiles, and mammals from our geographic area.



Upper Floor

On the upper floor, we can see a beautiful collection of animals, vertebrates, invertebrates, and mammals that live or have lived in the Caribbean Sea.

On this floor, we can see a collection of rocks and semiprecious stones that have been expertly carved and made available to the public.

As a final activity, the young researchers and their classmates went to one of the museum's rooms to draw conclusions from the activity and to have them share the positive, negative, and interesting elements with us, as well as suggest other topics and places of interest they would like to visit.

A final comment

It was an activity that combined history, knowledge, photography, culture, and tradition.

On the one hand, we learned many things we didn't know, and we reaffirmed others, but most importantly, at least for me, I learned and had fun, something that makes me happy and encourages me to repeat this experience.

Credits: The photos were taken with my Samsung J2 phone.

I used DeepL Translate.

ESPAÑOL

Una introducción necesaria

Acabo de vivir una de las experiencias más hermosas de mi vida y de las que más me ha aportado desde el punto de vista cognitivo, de ánimo y de una belleza tan grande que he convertido a este sitio en una ruta obligada a la que debo volver porque me faltó mucho por aprender.

Lo anterior no es exageración, porque la manera que más precio para disfrutar es aprender y divertirme en el proceso.

Si no creen en lo que digo, los invito a este viaje por el Museo Nacional de Historia Natural de Cuba.

El museo por dentro

La visita al museo formó parte de una jornada científica que hicimos con nuestros jóvenes investigadores que, además de realizar un paseo por las calles de La Habana Vieja para conocer sobre los tipos de rocas del suelo empedrado, las paredes y los monumentos, tenían como objetivo central la visita al Museo Nacional de Historia Natural.

Este es uno de los lugares más visitados de la Plaza de Armas, municipio Habana Vieja, lugar donde se encuentra el museo. Otro elemento que hace singular este sitio de la capital cubana es la importancia que tiene para la enseñanza del desarrollo de nuestro país y el mundo. Por ende, es un lugar muy concurrido por los niños.

El local cuenta con dos plantas muy bien estructuradas, cada una con objetivos muy bien definidos, con muestras pictóricas y elementos naturales que te permiten apreciar cómo se desarrolló nuestro país.

Planta inferior

La planta inferior está dedicada al desarrollo de la vida y cuenta con una exposición paleontológica de la tierra. Esta planta tiene una relación directa con el Instituto de Geología y Paleontología, lugar donde trabajo.

Para mí y para muchos jóvenes lo más emocionante es ver las muestras de fósiles que existen, entre los que se encuentra un cráneo de un tiranosaurio, uno de los grandes seres vivos que habitaron la tierra hace millones de años. De igual manera, podemos encontrar una exposición donde aparecen diferentes aves, reptiles y mamíferos de nuestra área geográfica.

Planta superior

En la planta superior podemos apreciar una hermosa colección de animales, vertebrados, invertebrados y mamíferos que viven o vivieron en el área del Mar Caribe.

En esta planta podemos apreciar una colección de rocas y piedras semipreciosas que han sido talladas por manos expertas y han sido puestas a disposición del público visitante.

Como actividad final los jóvenes investigadores y los demás compañeros pasamos a una de las salas del museo para realizar las conclusiones de la actividad y para que nos expresaran los elementos positivos, negativos e interesantes y nos propusieran qué otros temas y lugares de interés les gustaría visitar.

Un comentario final

Fue una actividad que combinó historia, conocimientos, fotografías, cultura y tradición.

De una parte, conocimos muchas cosas que desconocíamos, reafirmamos otras, pero, lo más importante, al menos para mí, fue que aprendí y me divertí algo que me hace feliz y me invita a repetir esta experiencia.

Créditos: Las fotos fueron tiradas con mi teléfono Samsung J2.

He utilizado el traductor DeepL Translate.